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德国人从小学习二战侵略史 从不避讳希特勒纳粹

2018-11-10 06:25:29
德国人从小学习二战侵略史 从不避讳希特勒纳粹 二战结束60年来正视历史,把投降日当作解放日,纪念二战内容占教科书六分之一,喊“嗨,希特勒”违法。

德国人从小学习反思二战侵略史 5月8日,第二次世界大战结束60周年纪念日。

纳粹德国是第二次世界大战的头号“战犯”,然而德国能够坦诚地面对过去,这让德国从政府到人民得到了世界各国的赞许和尊重。

本报记者今晨连线中国驻德国使馆教育处,了解德国怎样还原历史。

态度决定一切 不避讳希特勒纳粹 把投降日当解放日 “对于正视历史上,也许他们是世界上做得最好的国家。

”接受本报采访的中国驻德国使馆教育处的闫瑾女士表示。

闫瑾告知记者:“德国对待二战的态度很积极、恳切。

他们从希特勒到纳粹,再到犹太人问题,无一避讳。

不管德国政府还是民众,也做到了毫不避讳,认真检讨。

虽然5月8日是他们的投降日,但德国人却把它当作‘解放日’来纪念,他们认为这是他们摆脱希特勒独裁的日子。

” 从“娃娃”抓起 中学用一个半学期 讲述德国二战历史 据闫瑾女士介绍,在德国,很多中学设有政治教育课,课上老师们会把有关二战的历史分为专题讲给学生。

“我就看到过1本由联邦政治教育中心定期出版的译为《信息》的刊物,有40多页,设立关于二战的专题,如反种族仇视等。

” 在德国中学,有一种健康、良好的“二战”教育风气。

在德国教科书中,第二次世界大战从开始到结束,经历了不到6年的时间。

但德国中学的历史教科书拿出了1整个章节和一个半学期的时间来处理二战主题。

在教科书有关“二战”的章节内,又分了6个小节,从希特勒上台讲起,到希特勒动用宣传机器和手段,蛊惑和引导德国人民走上战争的道路,再到希特勒的军事扩大、种族大屠杀、人民的反抗和抵制活动、盟军的胜利、德国的解放,直到最后一个小节“综述”。

像德国柏林科耐尔森出版社2001年出版的《德国通史教程》,是德国莱茵兰-普法尔茨州所采取的课本,二战的内容就占了全书六分之一。

作为配合教学,在历史课之外,老师还会在德语课上安排浏览有关“二战”的文章。

学校还经常专门放映与“二战”有关的优秀电影。

众所周知的《辛德勒的名单》、《浪潮》都是德国学校首选放映的影片。

除了实地参观外,学校还会组织学生参加各种座谈会,乃至到有关地区旅游。

媒体还原真实 二战纪录片热播 希特勒电影卖座 随着5月8日的邻近,德国的传媒也利用各种方法进行纪念。

闫瑾女士告诉记者:“4月中旬,纪录片《攻克柏林》开始播出,反响很好。

现在电视台

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